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亚博app下载链接:中小学艺术教育将成为学生学校考核依据
本文摘要:根据教育部网站15日发布的通报,今年在实施中小学生艺术素质项目管理的同时,积极开展中小学艺术教育工作的自我评价,将自我评价项目作为监测教育发展和审查学校工作的最重要内容纳入教育监督检查。

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根据教育部网站15日发布的通报,今年在实施中小学生艺术素质项目管理的同时,积极开展中小学艺术教育工作的自我评价,将自我评价项目作为监测教育发展和审查学校工作的最重要内容纳入教育监督检查。建立中小学艺术培训项目管理制度是检验学校艺术培训成果的最重要手段,是改进和强化学校艺术培训工作的重要依据。

教育部体育公共卫生和艺术教育部负责人认为。对于一些学生和家长来说,参加社会艺术练的不是校外自学,而是参加社会艺术考试水平和艺术比赛的结果是否成为艺术特长确认的依据等问题,该负责人特别强调,文件对校外自学进行了具体定义,不包括学生拒绝接受的家庭艺术教育,不包括学生参加的社会艺术教育机构和个人教育者组织的艺术教育,只是学生参加社区、乡村文化艺术活动,自学优秀的民族艺术文件的具体限定版艺术特长是学校现场项目管理中显示的艺术特长,社会艺术考试水平、艺术竞赛水平证书等不必作为艺术特长项目管理的依据。

学校必须记录所有学生的艺术素质项目管理结果,列入学生综合素质文件。教育监督部门必须将学生艺术素质纳入中小学监督评价指标体系。这位负责人特别强调。


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